しつけのちょっとした工夫

おかえりなさい♪

今日もお疲れ様でした☆かれんです(^^)
 

☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆

「しつけのちょっとした工夫」

そんな大それたことは言えませんが、

ひと工夫するだけで、子どもの理解度は増します。

それは「理由を説明する」こと。

「ええ〜当たり前じゃん」

って思うかもしれませんが、

意外と言えていないものなんですよね。

静かにする場所で、大きな声で喋る子がいたら、

「静かにしなさい」

スーパーでは、

「走ったらだめ」

落ちているものを拾おうとして

「触っちゃだめ」

これらは全部「なぜ」を説明せずの、お母さんの「いや」や「いけないこと」で制止しようとしています。

なぜ静かにしなければならないのか、なぜ走ってはいけないのか、なぜ触ってはいけないのか、理解できないために、やめることは難しいと思います。

ちょっとだけ、言葉を追加してあげるのです。

「静かに本を読むところだから、ちっちゃい声にしてね」

「人がいっぱいだから、走ったらぶつかるから歩こうね」

「手を洗うところがないから、触るのやめとこうね」

と説明するだけで、子どもは納得できます。

また、「走らない」を「歩く」に提案するなど、どう改善すれば良いか教えてあげると、よりどう動けばいいかわかってきます。

頭ごなしに「だめ」「やめなさい」と言ったとしても、

「なぜ？」に答えないかぎり、やめられないものです。

そこに理由説明が入るだけで、聞く耳も育ちますし、自分の頭で考える力もついてきます。

親子のコミュニケーションになりますしね(^^)

保育の現場でよく使っていたものの、

私自身が「なぜ？」をよく考える子だったため、

「理由を説明する」という行動に移ったように思います。

ぜひ試してみてくださいね(^^)♪

ちなみに「走らなかったら、○○買ってあげる」とか報酬型にしてしまうと、その時は有効かもしれませんが、「なぜ」に答えていないので結局は学習できていません。

報酬がなければ頑張れない子に育つ可能性もあるので、お気をつけください。。。！